舞台空间：从距离与空位读关系

把空间当作关系的记录

本站笔记中的“左、右”均指观众面对舞台时的方向；这只是便于记录的约定，不代替行业术语。你可以在纸上画一个矩形，用字母代表人物、方块代表物件。重点不是比例准确，而是让你发现谁靠近谁、谁被隔开、哪里始终空着。适合群像片段、对话场景或布景很简洁的作品。

设想两个人起初分别站在长桌两端。甲发言后，乙绕到甲的同一侧，但两人都朝向门口。你可以记录“身体距离缩短，朝向趋同”，却不能只凭靠近就断言和解：他们也可能是一起防备门外的人。把距离与朝向一起写下来，就能保留关系变化的复杂性。

先画变化前的站位，再画变化后的站位，图上只保留本次讨论有关的人与物。用一条线表示行走方向，并在旁边写“谁先动”。接着圈出空位，问它有没有被占据。最后把图译成一句话，例如“乙主动进入甲所在的一侧，原来的对立站位消失，但两人的视线没有相遇”。

“甲退到边缘”是位置描述；“甲害怕”是解释。支持害怕的还可能有停顿、回避或台词，但也可能存在反例：甲退到边缘后继续掌握对话。可以把同一行为写成两种假设，再看后续片段支持哪一种。不要为了让图整洁而把没看清的人物位置补上。

圆圈和文字已经足够，图的用途是帮助回忆，不是绘制舞美方案。录像若只出现近景，就在图外写“画外位置未知”，只分析镜头内可见的距离关系。不要由一个特写判断全台是否空旷，也不要把镜头切换误记为人物移动。